TICM, zajedno s češkim partnerom EduCentrum, provodi Erasmus+ projekt Blended Learning in adult education: improved Online&Offline teaching Methods for better employability and active citizenship, akronima BLOOM 5.0. TICM je poduzetnički inkubator koji okuplja lokalne poduzetnike, ali i ključno mjesto cjeloživotnog učenja u županiji. U njemu se gotovo svakodnevno održavaju STEM radionice za djecu i mlade, specijalističke edukacije za zaposlene u poslovnom sektoru, programi digitalne pismenosti za nezaposlene, poslovni susreti i konferencije za specifične ciljne skupine i mnoga druga događanja cilj kojih je podučavati i/ili umrežavati. EduCentrum je lokalna neprofitna organizacija sa sjedištem u Pragu, u kojoj djeluje tim nastavnika i voditelja projekata usmjerenih na osposobljavanje edukatora. Obje organizacije vjeruju u moć neformalnog cjeloživotnog obrazovanja odraslih za postizanje boljih uvjeta rada i života.
Projektom BLOOM 5.0 primarno se želi unaprijediti ponuda obrazovnih programa u području digitalnih vještina potrebnih za rad i aktivno građanstvo, namijenjenih odraslima i to prvenstveno onima s manje mogućnosti. TICM i EduCentrum pripremit će visokokvalitetne obrazovne programe koji će počivati na prednostima online i učioničke nastave. Izvršit će se tranzicija s tradicionalne nastave na tzv. mješovitu odnosno kombiniranu (eng. blended) nastavu, a znanje kako to primijeniti u stvarnosti stečeno je na održanim internim osposobljavanjima u Pragu i Čakovcu. Edukacije su opskrbile zaposlenike projektnih partnera znanjem o principima digitalne pedagogije i integraciji digitalnih alata u nastavni proces. Slijedno, izrađeni su interni planovi digitalne transformacije obrazovanja koji će poslužiti kao smjernice za osiguranje održivog i učinkovitog kombiniranog podučavanja u partnerskim organizacijama. Partneri vjeruju kako će ova transformacija značajno unaprijediti dostupnost i kvalitetu obrazovnih programa, čineći ih prilagođenijima raznolikim potrebama ciljanih skupina.
Posebni naglasak se stavlja na razvoj sustava eUčenja, čime se povećava dostupnost edukacija u bilo kojem trenutku te promiče održivost projektnih rezultata. Svaki od partnera razvit će sustav eUčenja koji će biti integriran u mrežne stranice partnera ili druge komunikacijske ili kolaboracijske platforme. Sustavi će sadržajem i ostalom funkcionalnošću biti maksimalno prilagođeni specifičnostima učenja odraslih učenika. Implementirat će se i mjere za postizanje pristupačnosti digitalnog sadržaja za osobe s oštećenjima vida i sluha, teškoćama u učenju te drugim ograničenjima. Ove funkcionalnosti osigurat će inkluzivnost platforme, omogućujući dostupnost obrazovnih materijala širokom krugu korisnika te potvrđujući posvećenost platforme jednakim obrazovnim prilikama za sve. Sustav će u pravilu služiti kao nadopuna učioničkim edukacijama ali će svaki online tečaj biti koncipiran na način da je sadržajno samostalan.
Partneri će edukatorima koji imaju interes podučavati iste teme staviti na raspolaganje opsežne nastavne priručnike koji će sadržavati praktične smjernice za provedbu obrazovnih programa iz područja osnovnih i naprednih digitalnih vještina te aktivnog građanstva. Priručnici će biti izrađeni kroz partnersku suradnju te javno raspoloživi na hrvatskom, češkom i engleskom jeziku.
Digitalna transformacija obrazovnih aktivnosti EduCentruma predstavlja strateški pomak prema modernom tehnologijom-vođenom obrazovanju. Planovi naglašavaju tri ključne odrednice obrazovanja u budućnosti: skalabilnost sustava eUčenja, prilagodljivost programa obrazovanja potrebama ciljnih skupina i suradnju s drugim obrazovnim institucijama.
Transformacija obrazovanja omogućit će partnerima odmak od tradicionalnog podučavanja koji zahtijeva fizičku prisutnost polaznika edukacije na mjestu gdje je i sam edukator te ga zamijeniti modernom adaptivnom nastavom koja predstavlja budućnost obrazovanja. Ideal kome se teži je nastava prilagođena svakom polazniku, njegovim potrebama i osobnim karakteristikama.
Financirano sredstvima Europske unije. Iznesena mišljenja i stavovi odražavaju isključivo stav autora i ne moraju se podudarati sa stavovima Europske unije ili Agencije za mobilnost i programe Europske unije. Ni Europska unija ni tijelo koje dodjeljuje bespovratna sredstva ne mogu se smatrati odgovornima za njih..
